Ultime statistiche sull'apprendimento online 2022: dati e fatti da conoscere
Ultime statistiche sull'apprendimento online 2022: dati e fatti da conoscere
Pubblicato: 2022-07-24
In questo post, discutiamo delle statistiche sull'apprendimento online 2022
Il passaggio dall'istruzione tradizionale in classe all'apprendimento digitale è stato straordinario.Gli individui e le aziende possono ora beneficiare dell'eLearning grazie alla tecnologia e a Internet.
Il COVID-19 ha contribuito alla rapida espansione del business dell'apprendimento basato sul web.
La segregazione sociale e il confinamento hanno reso necessaria una tecnica creativa per l'istruzione e la formazione.Maggiore indipendenza, flessibilità, maggiore automotivazione e migliore gestione del tempo sono tutti vantaggi dell'apprendimento online.
Tuttavia, ci sono anche degli svantaggi, come la necessità di una grande quantità di auto-direzione, meno impegni sociali e maggiore lavoro per gli alunni.
Le seguenti statistiche sull'apprendimento online dimostreranno quanto siano diventate efficaci e forti le soluzioni di apprendimento online.
Sommario
Statistiche di apprendimento online in tutto il mondo
Entro il 2025, il mercato globale dell'eLearning dovrebbe valere 325 miliardi di dollari.
Nel 2017, il 77% delle aziende statunitensi utilizzava l'istruzione online, ma entro il 2020 il 98% l'avrebbe integrata nella propria strategia di apprendimento.
Il mercato dell'apprendimento online negli Stati Uniti aumenterà di 12,81 miliardi di dollari tra il 2020 e il 2024.
Quando viene fornito l'eLearning, i tassi di fidelizzazione aumentano dal 25% al 60%.
Il settore dell'e-learning aziendale dovrebbe crescere di 38,09 miliardi di dollari tra il 2020 e il 2024.
L'eLearning è accreditato di un aumento del 42% delle entrate negli Stati Uniti.Le organizzazioni con "programmi di formazione estesi" hanno il 218% in più di reddito per membro del team e il 24% in più di margini di profitto, secondo un sondaggio condotto su 2.500 aziende.
IBM è riuscita a risparmiare circa 200 milioni di dollari passando all'eLearning.
Nel 2019, il 67% delle organizzazioni negli Stati Uniti ha offerto possibilità di apprendimento tramite smartphone.
Statistiche sul settore dell'apprendimento online nel mondo
Entro il 2025, l'enorme mercato dei corsi online aperti (MOOC) potrebbe essere valutato a 25,33 miliardi di dollari.I MOOC sono piattaforme di apprendimento online gratuite che consentono agli studenti di tutto il mondo di partecipare.
L'industria MOOC è attualmente valutata a 5,16 miliardi di dollari e si prevede che si espanda a un tasso annuo del 32,09%.
I temi chiave della realtà virtuale e aumentata (VR/AR) daranno impulso al settore dell'eLearning nei prossimi anni.
Gli Stati Uniti e l'Europa rappresentano la maggior parte del mercato mondiale dell'eLearning (70 percento).
La Germania, con la maggiore quota di mercato in Europa, è il leader europeo nel business dell'eLearning.
In molte regioni del mondo, solo il 47% degli alunni conosce i MOOC.
Secondo un sondaggio, solo un quinto dei 2.700 studenti di medicina scelti a caso conosceva i MOOC.
Il 40% dei MOOC più importanti si trova in settori facili da monetizzare come il business e la tecnologia.
Il mercato dell'eLearning in Germania sta crescendo a un tasso annuo dell'8,5%.
Entro il 2024, si prevede che il mercato indiano dell'istruzione online si espanderà di 14,33 miliardi di dollari.
Il mercato dell'e-learning in più rapida crescita nella regione dell'Asia del Pacifico sta aumentando del 17,3%, mentre la media globale è del 7,6%.
Dal 2017, il mercato dell'apprendimento basato sul web K-12 in Cina è cresciuto del 20%.
La maggior parte degli studenti iscritti ai corsi di laurea online negli Stati Uniti risiede fisicamente nel paese.
Più di un terzo degli studenti americani partecipa ad almeno 1 corso online.
Un'istruzione universitaria online è preferita dal 39% degli studenti universitari americani rispetto allo studio in classe tradizionale.
I corsi di eLearning sono disponibili in quasi tutte le principali università degli Stati Uniti.
I programmi online sono disponibili per il 48% degli alunni della scuola primaria e secondaria di tutto il mondo.
Statistiche di impatto COVID-19 ed eLearning
Durante l'epidemia del 2020, il sistema scolastico cinese è dipeso in modo significativo dall'apprendimento a distanza.
Come conseguenza del COVID-19, il 97% degli studenti universitari è passato all'apprendimento online.
Dall'epidemia di COVID-19, il 41% degli studenti ritiene che la propria visione della scuola attuale sia peggiorata.
La pandemia ha colpito oltre 1200 scuole e college in oltre cinquanta stati degli Stati Uniti
Negli Stati Uniti, il 21% delle università ha adottato un modello di apprendimento misto.
Il 44% delle istituzioni educative statunitensi ha pienamente adottato piattaforme e risorse di apprendimento basate sul Web, con l'istruzione online che ora funge da principale modalità di insegnamento.
L'epidemia di COVID-19 ha innescato un rapido boom nel settore dell'eLearning, con una domanda in aumento fino al 400%.
Statistiche sull'istruzione tradizionale e online
Rispetto ai rapporti di ritenzione dell'apprendimento convenzionali compresi tra l'8% e il 10%, l'eLearning migliora i rapporti di ritenzione dell'apprendimento dal 25% al 60%.
Rispetto alla formazione convenzionale dei membri del team faccia a faccia, gli studenti basati sul web hanno una maggiore autonomia sulla loro esperienza di apprendimento.
Il ritmo di apprendimento individuale (95%) e la riduzione dei costi di viaggio sono i due motivi più convincenti per cui i dipendenti scelgono l'istruzione online rispetto all'apprendimento tradizionale in classe (84%).
Rispetto alle lezioni frontali convenzionali, l'85% degli studenti pensa che il processo di apprendimento virtuale sia stato migliore o almeno relativamente soddisfacente.
Statistiche sulla formazione online aziendale
Tra il 2020 e il 2024, il settore dell'eLearning aziendale dovrebbe crescere di 38,09 miliardi di dollari.
L'apprendimento a distanza aziendale richiede dal 40% al 60% in meno di durata per essere completato rispetto all'apprendimento tradizionale.
Circa il 40% delle organizzazioni Fortune 500 utilizza l'istruzione online per formare i propri dipendenti.
Il 41,7% delle organizzazioni Fortune 500 utilizza la tecnologia per formare il proprio personale in qualche modo.
I professionisti dell'apprendimento e dello sviluppo ora dedicano il 57% in più di tempo all'apprendimento online rispetto a 3 anni fa.
Si prevede che il mercato dell'eLearning aziendale sarà valutato a 50 miliardi di dollari entro il 2026.
Nel 2018, l'82% delle aziende ha utilizzato la formazione a distanza per almeno alcuni dei propri corsi di formazione sulla conformità.
Nello stesso anno, il 28% delle aziende ha offerto tutta la propria formazione sulla conformità in modalità digitale.
Nel 2018, l'eLearning ha rappresentato il 25,6% di tutte le ore di formazione aziendale.Per superare le lacune di conoscenza tra i membri del team, il 62% delle aziende utilizza programmi di istruzione e sviluppo virtuale.
Il microlearning, che consiste in lezioni di 5 minuti, ha visto un aumento dell'utilizzo del 700% nel 2020.
Il tempo medio necessario per completare una micro lezione è compreso tra cinque e sette minuti.
Ogni corso di microlearning ha una media di 4-5 microlezioni.
Il microlearning ha un tasso di ritenzione dal 70% al 90%, rispetto al 15% per l'apprendimento classico.
Il microlearning ha un aumento del 17% nel trasferimento dell'apprendimento, un aumento del 50% nel coinvolgimento, un aumento del 300% nella velocità di sviluppo e una diminuzione dei costi di sviluppo (50%).
Statistiche sull'istruzione online e il suo impatto economico
Secondo i dati sull'istruzione online, i corsi di eLearning consentono di risparmiare il consumo di energia del 90%.
L'eLearning aumenta la produttività dei membri del team dal 15% al 25%.
È stato dimostrato che l'eLearning aumenta la partecipazione dei membri del team fino al 18%.
Secondo un sondaggio del 2018, il 90% delle organizzazioni aziendali offre opportunità di eLearning al proprio personale.
Quando AstraZeneca, un'azienda farmaceutica globale, ha dovuto formare 500 venditori su un nuovo prodotto, il 95% dei suoi studenti ha completato tutti i programmi di formazione eLearning disponibili.
Hendrick Automotive Group è un'altra azienda che ha un alto livello di coinvolgimento dei dipendenti.È una delle più grandi concessionarie di auto private negli Stati Uniti e voleva sostituire il suo vecchio LMS con una piattaforma incentrata sul coinvolgimento.Di conseguenza, in soli otto mesi, l'azienda ha ricevuto oltre 750.000 visite al LMS (learning management system).
Le organizzazioni ritengono che l'utilizzo dell'apprendimento basato sul Web offra loro un vantaggio competitivo nel 72% dei casi.
All'interno del LinkedIn Learning Report, il 94% degli studenti ha riferito che dedicare più tempo all'apprendimento li ha aiutati ad avanzare nella propria carriera.
Nel 2020, il 38% della forza lavoro avrà migliorato le proprie competenze, rispetto al 14% nel 2019.
Atteggiamenti degli educatori verso le statistiche sull'e-learning
Nel settore dell'istruzione, l'eLearning è il mercato in più rapida crescita.
Dopo l'epidemia, il 33% delle università ha dichiarato che continuerà a offrire i propri corsi parzialmente o interamente online.
Solo circa la metà dei professori ritiene che l'istruzione a distanza abbia lo stesso successo dell'apprendimento in classe.
L'eLearning non è ben supportato dal 33% degli educatori.
Gli istruttori nelle istituzioni accademiche sono preoccupati per un maggiore coinvolgimento nelle classi online, secondo il 71% di loro.
Gli istruttori vogliono migliorare l'accesso degli studenti alle informazioni online, secondo il 39% di loro.
Gli istruttori ritengono di dover modificare i corsi per adattarli ai media online nel 33% dei casi.
Statistiche sull'efficacia dell'eLearning
I partecipanti possono acquisire quasi cinque volte più contenuti utilizzando l'eLearning rispetto a quanto possono con le tecniche tradizionali, dedicando la stessa quantità di tempo alla formazione.
Per ogni $ 1 speso per la formazione online, l'organizzazione guadagna $ 30 in produttività totale.
Poiché consente loro di stare al passo con i cambiamenti del settore, il 72% delle aziende ritiene che l'apprendimento online li aiuti a ottenere un vantaggio competitivo.
Rispetto all'istruzione in aula, il 42% degli studenti universitari virtuali preferisce l'apprendimento online al 30% degli studenti universitari.
Gli studenti online possono trattenere dal 25% al 60% di materiale in più utilizzando l'eLearning rispetto a quanto possono in classe, che è solo dall'8% al 10%.
Con l'apprendimento online, la frequenza dei voti D e F per alcuni studenti delle scuole medie aumenta del 30%.
I voti negativi per l'istruzione virtuale sono aumentati fino al 70 percento in alcune aree.
Statistiche sulle barriere all'e-learning
Nel 2012, il 55% degli istruttori ha dichiarato di non avere abbastanza computer per i propri studenti nelle classi K-12.
Nello stesso anno, il 21% degli studenti delle scuole medie e il 13% degli studenti delle superiori non avevano accesso a un computer.
Solo dal 34% al 48% degli insegnanti di scienze pensava che la tecnologia fosse adeguata per l'insegnamento.
Nel 2020, un alunno su tre delle scuole elementari finirà i compiti utilizzando un dispositivo mobile anziché un computer.
Un terzo delle famiglie afferma di non avere spazio sufficiente per un ambiente di apprendimento sano.
Rispetto alle scuole delle minoranze basse, le scuole delle minoranze elevate erano il 50% meno inclini ad avere un accesso a Internet elevato.
L'accesso lento a Internet era il 50% più probabile nelle scuole rurali e a basso reddito.
La fornitura di Internet ad alta velocità non è disponibile per il 25% delle famiglie nere e il 23% delle famiglie ispaniche.
Quasi il 25% dei quindicenni provenienti da famiglie a basso reddito non ha accesso a un computer.
Statistiche sulla crescita dell'eLearning
Il mercato globale dell'apprendimento online è stato valutato a 187.877 miliardi di dollari entro la fine del 2019.
Aveva superato i 200 miliardi di dollari alla fine del 2020 e si prevede che raggiungerà i 376 miliardi di dollari entro il 2028.
Il mercato dell'apprendimento virtuale si sta espandendo a un tasso di crescita annuale composto del 9,23%.
Tra il 2020 e il 2024, il settore dell'eLearning negli Stati Uniti potrebbe aumentare di 12,81 miliardi di dollari.
Entro il 2027, il mercato globale del mobile learning potrebbe valere 80,1 miliardi di dollari.
Il settore dell'eLearning è cresciuto di oltre il 900 percento dal 2000.
Il settore dell'eLearning dovrebbe essere valutato a 243 miliardi di dollari entro il 2022.
Si prevede che il mercato dei corsi digitali aperti varrà 374 miliardi di dollari entro il 2026.
Con un tasso di crescita annuale del 23%, l'apprendimento tramite smartphone è tra i settori in più rapida crescita nel settore dell'apprendimento a distanza.
Tra il 2014 e il 2018, gli investimenti in capitale di rischio nelle startup europee EdTech sono aumentati del 540%.
Secondo una recente ricerca, un gran numero di consumatori di corsi online ha una laurea tradizionale e sono ben istruiti.
Statistiche sulle Piattaforme eLearning
Udemy è il sito di corsi eLearning più popolare, con oltre 20.000 autori di contenuti e dodici milioni di studenti.
Sulla piattaforma Udemy sono disponibili oltre 150.000 programmi di formazione a distanza in una varietà di aree professionali, tra cui sviluppo personale, software, scienza dei dati, finanza, contabilità, IT e molti altri.
Teachable è la seconda piattaforma di eLearning più popolare, con oltre 3 milioni di studenti e 20.000 diversi corsi di apprendimento online.
Ad oggi, Teachable e Thinkable hanno generato entrate per 1 miliardo di dollari per gli autori dei corsi.
Tata Interactive Systems è la piattaforma di corsi più riconosciuta in India.
I sistemi di gestione dell'apprendimento sono utilizzati in media da 73,8 milioni di persone.
Abitudini personali, marketing, bevande e cibo sono le categorie di corsi indipendenti più importanti.
L'email marketing è il programma più importante sul sito Teachables.
Nel 2020, EDX avrà superato i 110 milioni di iscrizioni di studenti all'estero, con un aumento di 29 milioni rispetto all'anno precedente.
I fornitori di MOOC hanno acquisito 60 milioni di studenti in più, con Coursera in testa (che ha iscritto il 50% di loro).
Il consumo del corso di Udemy di abilità di benessere e salute mentale, come resilienza, gestione dello stress e gestione dell'ansia, è aumentato di oltre il 1.000% anno su anno.
Nel settore della tecnologia e del software, l'adozione delle capacità di ascolto è aumentata del 3.210 percento dal 2019 al 2020.
Statistiche finanziarie nell'eLearning
Nel 2021, l'eLearning ha aiutato il 42% delle aziende statunitensi ad aumentare le entrate.
Secondo una ricerca, quasi la metà delle organizzazioni intervistate segnala un aumento delle entrate a seguito del passaggio dalle tecniche di formazione tradizionali all'eLearning.
Le aziende che forniscono eLearning dichiarano un aumento del 26% delle entrate per membro del team.
Il costo per lo sviluppo di un programma online può variare da 144 a 10.800 dollari, in base a una varietà di fattori come la certificazione offerta e il numero di moduli inclusi.
Lo sviluppo di un corso online costa in media $ 177.
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L'eLearning è senza dubbio la via del futuro nell'istruzione.Come dimostrano queste cifre, il settore è in piena espansione.
È una tecnica molto pratica per formare il personale e migliorarne le conoscenze e le abilità.Non solo, ma ha la capacità di riscrivere completamente le regole quando si tratta di come pensiamo al trasferimento delle informazioni.
