了解阿什福德大学如何使用点击后体验来增加入学率（4 个示例）

大多数广告客户对点击后着陆页的关注不够，因为超过 95% 的 Google 广告点击没有转化，因此它会显示出来。

他们努力将广告细分到目标受众，但未能将相同的故事叙述从广告延续到广告点击后页面。 下一步没有满足广告设定的期望，而这种相关性的缺乏会阻止访问者进行转化。

要产生最大转化率，您必须从广告中延续相同的故事叙述。 今天我们将仔细看看阿什福德大学是如何做到的。 （要了解卡佩拉大学如何从广告到页面讲述他们的故事，请访问此处。）

阿什福德大学如何使用点击后登录页面来细分他们的广告

示例 1：“教育程度”Google 搜索

考虑学习教育的人可能会在 Google 上搜索“教育学位”并看到此广告：

我们可以判断广告是针对特定受众细分的，因为它与搜索查询相关：

• 标题“在线教育学位”的前半部分让潜在客户知道该广告专门针对对教育领域感兴趣的人。
• 显示 URL重复“教育”和“在线学位”，以确保潜在客户将被带到相关的点击后目的地。
• 在提供更多特定于阿什福德大学的信息之前，描述以“在线教育学位”开头。

点击广告的主要标题会将用户带到这个点击后页面，在那里继续教育学位的叙述：

• 优惠有什么用？ — 标题“获得教育学位”开始了故事，让访问者放心，他们会在正确的位置获取有关搜索查询的更多信息。

副标题告诉潜在客户他们可以探索教育职业并从各种专业中选择，从而使报价更具吸引力。

• 为什么是阿什福德？ — 页面的下一部分通过列出 Ashford 体验的好处来继续这个故事，完整的要点和大胆的副本强调了为什么潜在客户应该选择 Ashford 作为他们的教育学位。

阿什福德最受欢迎的 10 个教育学位列表也有助于讲述故事的这一部分，向访问者展示他们拥有的所有各种选择：

• 谁支持阿什福德？ — 表格正下方是认证信息，说明 Ashford 得到 WASC 高级学院和大学委员会的支持，并附有 WASC 徽标。
• 访客如何采取行动？ — 潜在学生可以通过填写紫色封装表格并单击橙色/黄色“立即开始”CTA 按钮来请求获得有关获得教育学位的更多信息。

他们还可以单击页面底部的锚链接，这会将他们带回到表单以完成它。

示例 2：“为什么选择阿什福德大学”扩展名

单击上面广告中的“为什么是阿什福德大学”扩展程序会将潜在客户带到这个独特的点击后页面：

• 优惠有什么用？ — 本页的故事侧重于就读阿什福德大学的好处，而不是从前面的例子中获得教育学位。 标题强调了 Ashford 是一所人们可以在家上学的在线学校。
• 为什么选择阿什福德？ — 由于传达 Ashford 的好处是此页面的主要目标，因此它有自己的小节，访问者可以单击：

在此部分下，访问者可以从项目符号列表中了解阿什福德大学教育的主要好处：

• 谁认可阿什福德？ — 与前面的示例类似，表单下方有认证信息和 WASC 徽标。 阿什福德大学认证部分下有更多信息。
• 访客如何兑换优惠？ — 潜在客户可以通过填写表格并单击“立即开始”CTA 按钮，或单击页面底部的锚标记来完成表格来请求有关 Ashford University Online 的更多信息。

示例 3：“在线 MBA 学位”Google 搜索

有兴趣在线获得 MBA 学位的人可能会进行此搜索并查看下面的第二个广告：

同样，很明显广告是针对特定受众细分的，因为它与搜索查询匹配：

• 标题“在线MBA学位”的前半部分与搜索词完全相同。
• 显示 URL使用“mba degree”和“online”作为路径字段，以提供有关潜在客户点击后将到达何处的更具体信息。
• 描述再次以粗体突出显示“在线 MBA 学位”。

单击标题会将潜在客户带到此页面：

• 优惠有什么用？ — 此页面上的报价适用于对工商管理硕士学位感兴趣的潜在学生。 整页都清楚地说明了这一点，多次提到“MBA学位”、“MBA课程”等。
• 为什么选择阿什福德攻读 MBA？ — 故事的这一部分使用与前面示例相同的好处列表来讲述，并以项目符号和粗体副本突出显示。

该列表下方的几个部分也有助于讲述故事的这一部分，解释学生将在他们的 MBA 课程中学到什么，在线 MBA 毕业生可能的职业选择，以及攻读该学位不需要 GMAT 或 GRE。

• 谁可以代表阿什福德作证？ — 社会证明是此页面的重要组成部分，在整个内容中多次提及福布斯：
  • 在标题和副标题中
  • 表格上方
  • 副本内
  • 视频见证

• 访客如何索取更多信息？ - 更多信息。 可以以与前面示例相同的方式请求 - 使用页面底部的潜在客户捕获表单或 CTA 按钮。

示例 4：LinkedIn 重定向广告

访问上述每个页面后，此重定向广告出现在 LinkedIn 提要中：

单击推广的 LinkedIn 广告会将用户带到此页面以了解有关人力资源硕士学位的更多信息：

• 优惠有什么用？ — 标题“在线获得人力资源硕士”的开头向访问者保证，此页面与他们刚刚点击的广告密切相关。
• 为什么选择阿什福德？ — 同样，Ashford 福利清单传达了潜在客户应选择 Ashford 攻读人力资源硕士学位的主要原因。

列表下方的副本（“您的在线人力资源硕士学位”）也有助于讲述这部分故事。

• 谁认可阿什福德？ — 与所有其他示例一样，此页面在表格下方解释了阿什福德大学已获得 WASC 高级学院和大学委员会 (WSCUC) 的认可：

左边的最后一段告诉潜在客户，Ashford 的人力资源管理硕士学位是如何通过国际商业教育认证委员会 (IACBE) 认证的。 它继续吹嘘该计划是 HR.com 2018 年卓越领导力与发展 (LEAD) 奖的获得者。

如何学习更多？ — 潜在的学生可以通过填写紫色的潜在客户捕获表来请求更多信息。

将这些体验与主页进行比较

Ashford 的主页提供了学校提供的所有内容的概述 - 具有许多导航和浏览选项 - 而不是向细分受众提供独特的个性化点击后登录页面：

• 带有多个下拉菜单的完整标题导航允许访问者离开并访问其他页面，而不是在此页面上进行转换。
• 右上角的学生登录链接可能会分散用户的注意力，因为他们可以离开此页面访问他们的帐户。
• 标题含糊不清，没有像前面的例子那样突出任何特定的学位或优惠。
• 整个内容中指向其他网站页面的多个链接和 CTA 按钮展示了一种浏览体验。
• 全尺寸页脚（折叠下方）提供了额外的外部链接，包括许多社交媒体链接，让访问者可以轻松地从页面中跳出。

由于主页面向可能对阿什福德大学感兴趣的任何人，因此所有访问者都会看到相同的页面。 它不是采用 1:1 的转换率并说服访问者转换特定产品，而是旨在提供全面的浏览体验。

使用细分的点击后登录页面完成您的营销活动

通过同等关注点击前和点击后着陆页，避免浪费广告点击并产生更多转化。 翻译：在整个用户体验中讲述相同的故事叙述。

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