12 Landing Pages für Bildungseinrichtungen, die zu einer maximalen Einschreibung führen

Niemand hat Lust auf Zwischenhändler – sie verringern die Transparenz und wirken als Barriere zwischen Käufer und Verkäufer. Aus diesem Grund haben die Leute schon in den 1970er Jahren versucht, den Zwischenhändler auszuschließen.

Das Internet hat den Zwischenhändler überflüssig gemacht, indem es den Verkäufer für den Käufer mit einem Klick erreichbar macht . Dies hat dazu beigetragen, den Verkaufsprozess zu vereinfachen und Transparenz bei jeder Transaktion zu schaffen.

Die Bildungsbranche ist nicht anders.

US News berichtet, dass sich in den letzten dreißig Jahren bei der Zulassung zu Colleges viel verändert hat und alles mit dem Internet zu tun hat:

„[Es]… veränderte die Art und Weise, wie Studenten an Hochschulen recherchierten und wie Hochschulen für Studenten Werbung machten. Früher hatten die Zulassungsbeauftragten von Hochschulen mehr Kontakt zu Studenten ... das Internet hat es den Studenten leichter gemacht, selbst zu recherchieren.“
- Jonathan Henry, VP of Enrollment Management, Husson University

Die studentische Entscheidungsreise ist online gegangen. Eine Studie von Google und Compete ergab, dass "jeder zehnte Studieninteressierte jetzt ausschließlich online nach Kursen und Programmen sucht".

Studenten suchen online nach Hochschulen, sie reichen online Bewerbungen ein und erhalten sogar finanzielle Hilfe im Internet. Als Vermarkter in der Bildungsbranche müssen Sie potenzielle Studenten über den richtigen Kanal erreichen. Der geeignete Kanal ist in diesem Zusammenhang eine pädagogische Landingpage.

Was ist eine Bildungslandingpage?

Eine Bildungslandingpage (auch bekannt als Post-Click-Landingpage einer Universität) ist eine eigenständige Webseite, die Studenten dazu bringen soll, eine gewünschte Aktion durchzuführen. Die Aktion kann von der Anforderung allgemeiner Informationen über die Einschreibung in den Unterricht bis hin zu Anträgen auf Studiendarlehen reichen.

Es gibt keinen Mangel an Bildungseinrichtungen und alle haben das Ziel, die Markenbekanntheit, die Besucherzahl und die Generierung neuer Konten (zB Studienkredite) zu erhöhen. Um diese Ziele zu erreichen, erstellen viele Institutionen Post-Click-Landingpages mit pädagogischen Post-Click-Landingpage-Elementen, um potenzielle Kunden in Leads umzuwandeln.

Mal sehen, ob diese 12 Landingpages für Bildungseinrichtungen die Post-Click-Zielseitenoptimierungsmarke erfüllen.

(Denken Sie daran, dass wir bei kürzeren Landingpages für Bildungseinrichtungen die gesamte Seite angezeigt haben. Bei längeren Seiten jedoch nur oberhalb des Falzes. Möglicherweise müssen Sie sich zu jeder Bildungszielseite durchklicken, um einige der von uns angezeigten Punkte zu sehen Darüber hinaus können einige der aufgeführten Marken A/B-Tests ihrer Seite mit einer alternativen Version als der unten angezeigten durchführen.)

1. Oregon State University

Was sie gut gemacht haben:

• Die Zwischenüberschrift „Verdienen Sie online einen erstklassigen Abschluss und bringen Sie Ihre Karriere voran“ ist aufmerksamkeitsstark und erhöht das Engagement, da sie Sie ermutigt, mehr von der Seitenkopie zu lesen.
• Das Kunden-Testimonial vermittelt einen sozialen Beweis, weil der Besucher sieht, dass andere Studenten die Programme der Universität mögen.
• Der FAQ-Bereich beantwortet alle unmittelbaren Fragen und hilft Besuchern, schneller eine Entscheidung zu treffen.
• Das US News Badge erhöht den Vertrauensfaktor der Hochschule, weil es den Anspruch der Zwischenüberschrift untermauert, ein Top-Online-Studiengang zu sein.
• Mehr als 45 verfügbare Online-Abschlüsse zeigen , dass die Oregon State University viele Möglichkeiten bietet – und sie sind sich sicher, dass eines ihrer Programme Ihren Interessen entspricht.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Überschrift ist nicht ganz klar – „Be Your Best“, aber was?
• Die CTA-Buttons ziehen nicht so viel Aufmerksamkeit auf sich, wie sie sollten, da keiner von ihnen anklickbar aussieht oder sich von der Seite abhebt.
• Das Bild ist für die Seite nicht relevant, ein Bild eines Studenten, der online studiert, wäre viel relevanter.
• Alle Seitenelemente durch Hinzufügen von Leerräumen mehr atmen zu lassen, würde die Lesbarkeit dieser Bildungs-Landingpage verbessern.
• Mehrere Links unten sind unnötig und lenken vom Seitenziel ab.

2. Arizona State University

Was sie gut gemacht haben:

• Das ASU-Logo ist nicht verlinkt, sodass die Post-Click-Landingpage den Besuchern keinen Exit-Link zum Verlassen der Seite bietet. Dies ist immer ein gutes Zeichen für Conversions.
• Die Überschrift erklärt deutlich, worum es auf der Seite geht – Abschlüsse, die Sie zu einem besseren Pädagogen machen.
• Das Bild wirkt nicht inszeniert und ist relevant für das Angebot, ein besserer Lehrer zu werden.
• Eine Aufzählung erklärt, warum Sie ASU für ein Bildungsprogramm wählen sollten.
• Die 90%-Statistik hilft Besuchern, das 2-Stufen-Formular auszufüllen und sich für das Online-Lehrprogramm der ASU zu bewerben. Außerdem ist so gut wie garantiert, dass Absolventen der ASU-Online-Lehre innerhalb von 3 Monaten nach ihrem Abschluss ein Jobangebot erhalten.
• Die Akkreditierungsabzeichen erhöhen die Online-Lehrprogramme der ASU als eines der besten der Nation.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die gelbe Formfarbe ist nicht so auffällig, wie es sein könnte. Wenn Besucher auf Ihrer Seite landen, möchten Sie, dass sie sofort Ihr Formular und Ihren CTA bemerken. Wenn das gelbe Formular dem Hemd des Lehrers sehr ähnlich ist, wird das Formular nicht von der Seite "knallen".
• Die Kopie der CTA-Schaltfläche in Schritt 2 ist wenig inspirierend. „Weitere Informationen“ wird die Besucher nicht dazu bringen, auf die Schaltfläche zu klicken.
• Der Satz „Bildungsreformen“ oben rechts scheint keinen Zweck zu erfüllen.

3. Freiheitsuniversität

Was sie gut gemacht haben:

• Der visuelle Pfeil weist Besucher in die richtige Richtung zum Formular, damit sie Schritt 1 abschließen und mit dem nächsten Schritt fortfahren können.
• Das Video ist kurz (30 Sekunden) und nimmt die Besucher mit auf einen virtuellen Rundgang durch die Universität.
• Das mehrstufige Formular ist kurz und einfach auszufüllen. Außerdem geben sie an, wie viele Schritte erforderlich sind (Schritt 1 von 2), bevor der Prozess abgeschlossen ist.
• Die Telefonnummer ist Click-to-Call, was bedeutet, dass Besucher auf der Seite bleiben und alle Fragen stellen können, die sie haben könnten.
• Der Text der Datenschutzrichtlinie zeigt den Schülern, dass ihre Informationen sicher sind. Sie können auf den Link klicken, um die Datenschutzrichtlinie von Liberty zu lesen.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Überschrift ist nicht wirklich eine Überschrift. Es ist nur eine Frage und bietet nicht den USP von Liberty.
• Die Kopie der CTA-Schaltfläche ist nicht personalisiert. Als Alternative würde „Take Me to Step 2“ zu mehr Engagement anregen.
• Das Hintergrundbild bietet einen guten Überblick über den Campus und die Umgebung. Aber diese Post-Click-Landingpage wirbt für die Online- Programme von Liberty, so dass es nicht so wichtig ist, wie der Campus aussieht – denn Studenten werden wahrscheinlich nicht auf dem Campus sein oder in die Gegend ziehen.
• Das Testimonial enthält kein Bild, wodurch es an menschlicher Attraktivität und Glaubwürdigkeit fehlt.
• Die Navigationslinks unten auf der Seite bieten Besuchern die Möglichkeit, die Seite ohne Konvertierung zu verlassen.
• Zu viel Text auf der Seite macht das Lesen dieser Bildungs-Landingpage zu einer lästigen Pflicht.

4. Grand-Canyon-Universität

Was sie gut gemacht haben:

• Die Überschrift erklärt die UVP der von der GCU angebotenen Programme, dh Programme, die zum Zeitplan der Studierenden passen.
• Die Kopie spricht über die Vorteile der Einschreibung in ein Technologieprogramm an der Universität.
• Die Programmregisterkarten ermöglichen es den Besuchern, sich verschiedene Studienoptionen anzusehen, indem sie auf die gewünschte Kategorie klicken. Es ist nicht erforderlich, auf diese Weise eine kopierreiche Seite zu durchsuchen. Und was noch wichtiger ist, sie zeigen verschiedene Informationen an, ohne dass Sie die Seite verlassen müssen.
• Der Formulartitel „Get More Info“ fungiert als eine Art Call-to-Action, denn um weitere Informationen zu erhalten, müssen Sie das kurze Formular ausfüllen.
• Das kurze Formular ist für Studieninteressierte nicht einschüchternd. Darüber hinaus machen die Dropdown-Formularoptionen das Ausfüllen des Formulars zum Kinderspiel.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Farbe der CTA-Schaltfläche wurde bereits an mehreren Stellen auf dieser Post-Click-Landingpage verwendet. Möchte die Grand Canyon University nicht, dass die Studenten auf "Weiter" klicken und mit dem Formular fortfahren? Warum dann die Schaltflächenfarbe mit dem Rest der Seite verschmelzen lassen?
• Die weiße Kopie auf violettem Hintergrund ist nicht gerade schön für die Augen. Dies hat Auswirkungen auf die Lesbarkeit, was sich negativ auf Ihre Konversionsraten auswirken kann.
• Die Kopie der CTA-Schaltfläche ist generisch. Eine personalisierte CTA-Kopie wie „Ich möchte mehr Informationen“ wäre hier viel besser geeignet.
• Das Bild sieht etwas kryptisch aus. Sieht eher aus wie ein Hacker, der im Dunkeln arbeitet, als ein Student, der für seinen Abschluss studiert.

5. Kaplan-Universität

Was sie gut gemacht haben:

• Die Überschrift beschreibt dem Besucher, was ihn erwartet, wenn er sich an der Kaplan University einschreibt.
• Das Bild zeigt eine lächelnde Frau, die dem Besucher das Gefühl gibt, beruhigt zu sein und auf den Call-to-Action-Button zu klicken.
• Das Seitendesign weist ein Kartenlayout auf, das die Kopie in eine lesbare und optisch ansprechende Reihenfolge unterteilt.
• Die Kopie zeigt statistische Gründe dafür, warum Besucher der Kaplan University beitreten sollten.
• Die militärfreundlichen Abzeichen am unteren Rand verstärken die Kaplan-Universität als empfehlenswerte Institution für Militärpersonal.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Das Protokoll der Kaplan University ist mit ihrer Homepage verknüpft, die als Exit-Link außerhalb des Ziels der Post-Click-Landingpage dient.
• Informationen anfordern“ ist zu vage. Der Text unter dem Postleitzahlfeld sollte der Titel des Formulars sein (oder eine Variation davon, wie z. B. „Senden Sie mir den Programmleitfaden von Kaplan“).
• Die Kopie der CTA-Schaltfläche „Info anfordern“ ist sehr allgemein gehalten, sie sollte personalisiert sein, um die Conversions zu erhöhen. Sie sollten erwägen, die Kopie der Schaltfläche durch "Ja, ich möchte mehr wissen" zu ersetzen, der Satz wird beim Besucher mehr Anklang finden.
• Einige CTA-Buttons wie der „Enroll“-Button im Header führen den Besucher von der Seite weg, was für die Post-Click-Landingpage-Optimierung nicht empfohlen wird.
• Der Slider der Testimonials ist großartig, aber wenn sie den Kopfschuss des Studenten zeigen würden, würde das das Zitat noch überzeugender machen.

6. Technische Universität Colorado

Was sie gut gemacht haben:

• Die Überschrift erklärt dem Besucher, was er aus dem Programm herausholen kann, dh zum Profi in der Buchhaltung werden.
• Die Kopie erklärt, warum das Studium des Rechnungswesens wichtig ist und was das Curriculum beinhaltet.
• Die Formularfelder sind richtig beschriftet, was das Ausfüllen erleichtert.
• Der Pfeil ist ein visueller Hinweis, der Besucher auf das Formular verweist und sie dazu auffordert, es auszufüllen und auf die CTA-Schaltfläche zu klicken.
• Das US News-Abzeichen ist ein vertrauenswürdiges Symbol für die Colorado Technical University, da sie 2016 als eines der besten Online-Programme des Landes ausgezeichnet wurde.
• Die Telefonnummer ist Click-to-Call und entfernt potenzielle Kunden nicht von der Seite. Wenn die Besucher anrufen möchten, müssen sie nur noch klicken.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Seitenstruktur sieht seltsam und unausgewogen aus. Das Hinzufügen von mehr Leerraum könnte dazu beitragen, eine bessere visuelle Hierarchie und eine bessere Benutzererfahrung bereitzustellen.
• Das Dropdown-Menü „Auswählen“ bietet viele verschiedene Abschlussarten, aber warum? Auf dieser Seite geht es um das Hauptfach Rechnungswesen, was dieses Formularfeld irrelevant und unnötig macht.
• Die schwarze CTA-Farbe wurde bereits auf der Seite verwendet und zieht auf dieser Post-Click-Landingpage der Universität nicht die maximale Aufmerksamkeit auf sich.

7. Capella-Universität

Was sie gut gemacht haben:

• Das Capella-Logo ist nicht mit einem Hyperlink zu ihrer Homepage oder anderswo verknüpft, damit sich der Besucher auf das Formular konzentriert und weitere Informationen zu Online-Bildungsabschlüssen anfordern kann.
• Das Bild ist relevant und zeigt dem Besucher seine Zukunft nach dem Abschluss seiner Ausbildung.
• Die Kopie wird mit Symbolen und minimalem Text angezeigt und bietet zusätzliche Informationen zu den Abschlüssen und Studiengängen.
• Dropdown-Menüs im Formular erleichtern die Konvertierung, als dass Sie Ihren gewünschten Abschluss, Studienfach und Spezialisierung manuell eingeben müssen.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Überschrift macht keinen Sinn: „Online-Weiterbildungsabschlüsse steigern Ihre Wirkung.“ Einige einfache Grammatikfehler können Ihre Überschriften und/oder Ihren Text verwirrend erscheinen lassen.
• Die Kopie der CTA-Taste ist generisch und könnte personalisiert werden, etwas wie "Ich möchte mehr Programminformationen" wäre besser für die Fahraktion.
• Die Schaltfläche „Abbrechen“ am unteren Rand des Formulars erscheint unklar, da die Schaltfläche keine Funktion hat. Selbst wenn Sie auf die Schaltfläche „Abbrechen“ klicken, bevor Sie Ihre Daten eingegeben haben, passiert auf der Seite nichts.
• Die Navigationslinks am Ende der Seite geben Besuchern einen Grund, die Seite zu verlassen.

8. Alliant International University

Was sie gut gemacht haben:

• Das Universitätslogo ist nicht mit ihrer Homepage verlinkt, sodass Besucher die Seite nicht verlassen, bevor sie die Möglichkeit haben, zu konvertieren.
• Die Live-Chat-Option sorgt dafür, dass sich die Besucher wohl fühlen, da sie Antworten auf alle zusätzlichen Fragen erhalten, die sie möglicherweise zur Alliant University und der California School of Education haben.
• Das Lehrerzeugnis hilft den Besuchern zu verstehen, was das Studium an der Universität bedeutet.
• Die Formularfelder sind Dropdown-Menüs, die das Ausfüllen des Formulars erleichtern.
• Der Seitentext ist in Absätze unterteilt und beantwortet häufig gestellte Fragen, die Schüler über das Programm haben könnten.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Die Überschrift gibt weder an, worum es auf der Seite geht, noch erklärt sie Alliants USP.
• Die Kopie der CTA-Schaltfläche ist nicht personalisiert. Die Kopie sollte aus der Sicht des Besuchers geschrieben werden und sollte etwa „Senden Sie mir weitere Informationen“ sagen.
• Das Seitendesign ist linksbündig, wobei die rechte Seite größtenteils leer ist – was die Grafik „Unity Diversity“ fehl am Platz erscheinen lässt. Wenn Sie die Seite mit Kopien auf beiden Seiten ausbalancieren oder die Kopie mit kürzeren Aufzählungspunkten begrenzen, würde dies dazu beitragen, dass diese Seite weniger mühsam zu lesen ist.
• Die Telefonnummer ist nicht Click-to-Call. Das Auflisten einer Telefonnummer, aber keine Click-to-Call-Funktion, ist ein Reibungspunkt und könnte potenziell die Conversions reduzieren.

9. Maryville-Universität

Was sie gut gemacht haben:

• Das Logo der Maryville University führt den Studenten nicht auf seine Homepage, sodass Studenten nicht durch Klicken auf das Logo entkommen können.
• Aufzählungszeichen erleichtern das Lesen der Kopie .
• Das mehrstufige Formular ist einfach auszufüllen.
• Die Statistiken bieten Glaubwürdigkeit, zeigen, dass die Professoren in Maryville qualifiziert sind, die Schule bietet finanzielle Unterstützung und die Klassengrößen sind klein, damit die Schüler maximale Aufmerksamkeit erhalten.
• Die Kiplinger- und Forbes-Abzeichen tragen dazu bei, Vertrauen und Glaubwürdigkeit für die Maryville University aufzubauen.
• Das Hamburger-Menü oben rechts bietet weitere Informationen für Studierende. Normalerweise empfehlen wir Marken nicht, die Navigation auf Post-Click-Zielseiten zu verwenden. Wenn Sie jedoch eine Navigation einfügen müssen , ist ein Hamburger-Symbol der richtige Weg, da es die Besucher nicht sehr ablenkt.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Das Bild auf der Seite macht nicht viel Sinn, es zeigt nicht einmal ein ganzes Gebäude, sondern nur ein paar Glasfenster. Es sieht für die Seite nicht relevant aus und fügt auch keinen visuellen Reiz hinzu.
• Die Navigationslinks im Seitenfuß ermöglichen es Besuchern, die Post-Click-Landingpage ohne Conversion zu verlassen.
• Die CTA-Kopie 'Download Brochure' ist nicht sehr personalisiert. „Send Me the Brochure“ würde die Schüler wahrscheinlich dazu verleiten, das Formular zu konvertieren und auf die CTA-Schaltfläche zu klicken.

10. Amerikanische Universität

Was sie gut gemacht haben:

• Das Logo der American University schickt Studenten nicht von der Seite – weil es keinen Hyperlink enthält. Sie machen gute Arbeit, ihr Logo für Branding-Zwecke einzufügen, aber der Schwerpunkt dieser Seite liegt auf der Generierung von Leads für ihr Programm für internationale Beziehungen.
• Das mehrstufige Formular ist einfach auszufüllen und zeigt dem Besucher genau an, wie viele Schritte verbleiben, bis er Programminformationen erhalten kann.
• Die Seite ist nicht unnötig lang, da alles das Formular und das Video über dem Falz ist.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Das Video ist über 3 ½ Minuten lang, viel länger als die Aufmerksamkeitsspanne eines durchschnittlichen Benutzers bewältigen kann. Ein kürzeres Video wäre für Conversions viel besser, da die Besucher das Ganze eher ansehen und aufnehmen.
• Die Seite ist mit dem großen leeren Bereich auf der rechten Seite aus dem Gleichgewicht geraten.
• Die Privatsphärensperre scheint nicht sehr vertrauenswürdig zu sein. Die Anzeige des McAfee- oder Norton-Antivirus-Logos in der Nähe des Formulars kann die Schüler in Bezug auf den Datenschutz überzeugen.

11. Sallie Mae

Was sie gut gemacht haben:

• Der Text mit Aufzählungszeichen macht diese Bildungszielseite lesbarer. Außerdem werden die Zinssätze und andere Informationen erläutert, die Studenten benötigen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.
• Die Kopie über der CTA-Schaltfläche zeigt den Besuchern an, wie kurz sie auf ein Kreditergebnis warten können.
• Eine Kopie unter dem Abschnitt „Ermutigung zur verantwortungsvollen Kreditaufnahme“ erklärt, wie Sallie Mae seit 1972 mehr als 34 Millionen Amerikanern geholfen hat, ihr College zu bezahlen. Diese Hintergrundinformationen helfen den Besuchern, Sallie Mae zu vertrauen und neigen dazu, auf die CTA-Schaltfläche zu klicken.
• Die in der Fußzeile angekündigten Datumsangaben versichern den Besuchern, dass die Seite aktuell ist.
• Das BBB-Abzeichen verleiht der Seite Glaubwürdigkeit.
• Die Click-Through-Seite fordert die Besucher nicht auf, ihre Informationen vorzeitig anzugeben; Nur engagierte Besucher, die auf den CTA klicken, sehen das Formular.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Mehrere Exit-Links (einschließlich Sallie Mae-Logos und einem Textlink in der Fußzeile) leiten Besucher auf die Homepage weiter. Denken Sie daran, dass es wichtig ist, das Logo Ihrer Marke für Markenmarketingzwecke einzufügen, aber Sie müssen den Besuchern keinen Weg von der Seite geben, bevor Sie Ihr Angebot einlösen.
• Die Überschrift sagt nicht viel über den Service aus, deutet nur darauf hin, dass Sallie Mae eine Die Kopie des CTA-Buttons ist nicht personalisiert, etwas wie "Ich möchte mich bewerben" wäre hier besser geeignet.

12. College-Ave-Studentendarlehen

Was sie gut gemacht haben:

• Die Überschrift ist klar und erklärt den Besuchern das Angebot.
• Die Kopie erklärt die Funktionsweise des Dienstes und beschreibt die verfügbaren Zahlungsoptionen.
• Die Anzeige der fixen und variablen Zinssätze gibt den Studierenden eine bessere Vorstellung davon, welchen Zinssatz sie je nach finanzieller Situation und bevorzugter Rückzahlungsoption wählen können.
• Das Einschließen der Allgemeinen Geschäftsbedingungen und der Datenschutzrichtlinie bietet Schülern, die sich Sorgen darüber machen, wie ihre Informationen weitergegeben werden, weitere Informationen.
• Das Chat-Fenster bietet Studenten die Möglichkeit, sich bei Fragen zu Kreditanträgen an College Ave Student Loans zu wenden, bevor sie den Antragsprozess durchlaufen.

A/B-Tests zum Ausführen:

• Das anklickbare Logo in der Kopfzeile dient als Ausstiegspunkt und bietet Besuchern die Möglichkeit, die Seite zu verlassen, ohne einen Studienkredit zu beantragen.
• Die Kopie unter der Überschrift informiert die Studenten, dass sie in nur 3 Minuten eine Kreditentscheidung treffen und zwischen festen und variablen Zinssätzen wählen können.
• Die CTA-Buttons sind zu klein und fallen nicht auf.
• Die CTA-Kopie ist zu allgemein gehalten und regt nicht zum Handeln an. Sie sollten einen personalisierten Text enthalten, der zum Handeln anregt. „Ja, ich möchte mich bewerben“ würde bei Studenten, die diese Seite besuchen, wahrscheinlich mehr Anklang finden.
• Der Abschnitt mit dem Haftungsausschluss unten auf der Seite könnte die Besucher verwirren und sie beunruhigen.
• Die Schaltflächen zum Teilen in sozialen Netzwerken unten sind unnötig, da sie es den Schülern ermöglichen, diese Seite ohne vorherige Konvertierung zu verlassen.

Wie schneidet Ihre Bildungs-Landingpage ab?

Verfügt Ihre Landingpage für Bildung über das Zeug, um das Interesse der Schüler für Ihr Angebot zu wecken? Wenn nicht, geh besser zum A/B-Test!

Erstellen Sie noch heute Ihre Landingpages für die berufliche Bildung mit Instapage, melden Sie sich noch heute für eine Instapage Enterprise-Demo an.