培養女戰士：父親的視角

最近，我參加了在巴塞羅那舉行的技術會議小組會議，其中有一群行業領袖討論成為技術行業的女性意味著什麼。 小組討論很棒……而且，當我環顧劇院時，我很失望地看到出席的人如此之少。

傳遞的信息對於男性來說尤其重要：多樣性很重要，不僅從領導的角度來看，而且從買家角色的角度來看。 正如主持人 Amy Hatch 所說，“擁有多元化員工隊伍的公司的表現比市場上的同行高出 15%。” 閱讀本次小組會議提供的其他重要亮點。

男性在促進平等方面發揮重要作用

男性在消除性別差距和失衡方面發揮著關鍵作用。 對我來說，作為一個在男性主導的行業中擔任管理職務的白人男性，這次會議強化了我必須賦予團隊中的女性在他們的項目中擔任領導角色的機會和責任。 對我來說，為他們創造機會，讓他們能夠在管理和領導面前展示他們的專業知識和對主題的掌握，對我來說也很重要。

至於“另一個”我：我是一個女兒的父親，女兒開始了她的大學生涯。 “到 2018 年，將有超過 900 萬個工作崗位出現在這個領域，需要以 STEM（科學、技術、工程和數學）為基礎，”SAP Hybris 戰略與解決方案管理副總裁 Supriya Iyer 宣稱...... ，我立刻想到了我作為女兒父親的角色，以及我女兒自己對 STEM 的積極體驗。

它讓我進一步思考我和妻子引導她成長為我們今天所知道的堅強、自信的年輕女性的許多其他步驟。 所以，父親（和父母）：請注意以下對我們有用的步驟。 最後，我希望它能給你一個機會，看看你是否正在盡你所能來培養你女兒身上潛在的女戰士。

讓堅強、聰明的女人圍繞在她身邊

我們的女兒很幸運，在一個視堅強女性為榜樣的家庭中長大。 教育的重要性和灌輸的信念“你可以隨心所欲地做你想做的事”來自許多不同的來源。 她的媽媽、阿姨、祖母和曾祖母都在各種領導和行政職位上取得了成功。

在很小的時候，她就知道任何事情都是可以實現的，而她成功的唯一障礙就是她自己強加的障礙。 對於那些可能沒有那麼幸運在家中被堅強的女性包圍的人，請在您的社區中尋找示例。 從小就開始與您的女兒分享這些例子，如果有選擇，讓她參與由堅強女性領導的團體（體育、音樂和藝術、志願服務）。

幫助她發展她的聲音

您可以在女兒很小的時候做的另一件事是讓她有機會在一小群人面前站起來發展自己的聲音——分享故事、歌曲或其他才能。 通過學校劇院，她發展出一種聲音，很快她就改用吉他，然後和我一起上台（我也是一名音樂家），最終隨著她的自信綻放，她獨自上台。

她對我說：“我覺得自己變得不那麼渺小了。 我有一種存在感，通過與他人分享我的才能，我作為一個人受到重視。”

當然，除了音樂和藝術之外，女兒還可以在其他環境中學習如何自信地站立和表演。 幫助她發現自己的熱情並鼓勵她分享自己的才能。

考慮單一性別環境

當我們的女兒讀完小學（在一所男女同校的公立學校）時，她注意到她並沒有完全感受到她所在社區的一部分。她注意到（她自己）她表現出與她的大多數同學不同的成熟度——更發達。

我們認為這是她超越年齡的機會，並讓她參加了當地一所私立女子學校的暑期課程。 那年夏天她的經歷很重要。 她注意到她班上的所有女孩都“一起吃屎”（再次——她的話！）最重要的是，社區給了她“聰明是可以的”的肯定。

她對她的經歷的熱情使我們做出了一項重大但重要的投資——我們讓她在 AGS 參加了她 6-8 年級的學校經歷。 這筆投資為她帶來了巨大的回報。 她覺得自己說話更有信心，並積極參與學生會，在那裡她學會了展示自己的領導力。

當她八年級結束時，我們的女兒擁有智慧、自信和專業的存在，這為她的下一次經歷奠定了基礎：在男女同校的環境中上 STEM 高中。

鼓勵 STEM

我們女兒在一所單性別學校的發展意味著她重新進入男女混校的公立學校環境是充滿信心和興奮的，而不是猶豫和恐懼。 STEM 環境本身非常多樣化和豐富，而不僅僅是從性別角度來看。

這所學校接待了來自不同經濟、種族、宗教和性別背景的學生。 她的技術經驗也意味著“在技術環境中工作很自然”。 對她來說，STEM 體驗完全是關於實驗：使用 STEM 學科解決問題並將技術用作解決問題的工具。

有時技術不起作用 - 是時候解決問題了！ 學習如何在沒有技術的情況下創建解決問題的新方法。 最後，還有非 STEM 課程——例如人文學科和心理學——最終提供了對 STEM 如何產生文化和個人影響（而不僅僅是技術影響）的更深入理解。

可以的話去旅行

我們住在一棟建於 1980 年代初期的房子裡。 由於某種未知的原因，粉紅色的廚房檯面在當時很流行。 每年我和妻子都會厭惡地看著檯面，並宣布現在是他們離開的時候了。 每年，我們都會推遲投資，而是利用可用資金尋找新的旅行地點。

我們的女兒在六個月大的時候就有了護照，她有幸體驗了旅行。 對她來說，旅行消除了恐懼。 對她最初可能認為奇怪或不舒服的事情說“是”，這讓她在生活中獲得了一些驚人的機會和經歷。

如果不能旅行，可以考慮在當地圖書館或大學進行充實課程，在那裡她可以了解其他文化和傳統。

培養女戰士：打破壁壘

我們的女兒現在就讀於紐約大學。 雖然她的重點已經從基於技術的研究發展到全球通識教育，但她的道路仍然使她能夠在自己的職業道路和追求中做出選擇。

我知道我們為女兒做出的一些選擇需要財務投資，我們很幸運能夠做出這些選擇來投資她而不是檯面。 但所描述的環境以多種形式和地點存在，不需要金融投資； 您只需要尋找它們（或創建它們）。

所以，父親們：善待你的女兒。 現在就投入時間和精力，這樣她就可以成為技術或她選擇追求的任何道路上的女戰士。