5 ข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดของอีเลิร์นนิงหรือการเรียนรู้ออนไลน์ในปี 2565

ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียน ครู หรือผู้ดูแลระบบ คุณคงเคยได้ยินเกี่ยวกับข้อดีของอีเลิร์นนิง แต่ข้อเสียของมันล่ะ? โพสต์บล็อกนี้จะสำรวจความหายนะที่อาจเกิดขึ้นจากการเรียนรู้ออนไลน์ พึงระลึกไว้เสมอว่าข้อเสียบางประการไม่ได้มีผลกับทุกคนหรือทุกสถานการณ์ แต่สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักไว้ทั้งหมดก่อนที่จะตัดสินใจว่าอีเลิร์นนิงเหมาะกับคุณหรือไม่

คุณกำลังพิจารณาที่จะเรียนหลักสูตรออนไลน์เพื่อการศึกษาต่อหรือไม่? ก่อนตัดสินใจ ควรพิจารณาข้อดีและข้อเสียของอีเลิร์นนิงก่อนตัดสินใจ ในบล็อกโพสต์นี้ เราจะมาดูข้อเสียของการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์อย่างละเอียดถี่ถ้วน

พึงระลึกไว้เสมอว่าข้อเสียบางประการอาจไม่มีผลกับคุณ ดังนั้นโปรดหาข้อมูลของคุณเองก่อนตัดสินใจขั้นสุดท้าย อีเลิร์นนิงกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ ในการก้าวไปข้างหน้าในอาชีพการงานของคุณหรือเพิ่มพูนทักษะใหม่ๆ แต่มีข้อเสียบางประการที่ต้องพิจารณาก่อนทำพันธสัญญา

แม้ว่าอีเลิร์นนิงจะมีข้อดีมากกว่าวิธีการสอนแบบเดิมๆ แต่ก็มีข้อเสียอยู่บ้าง ในบล็อกโพสต์นี้ เราจะพูดถึงข้อเสียที่สำคัญบางประการของอีเลิร์นนิง พึงระลึกไว้เสมอว่าการตั้งค่าอีเลิร์นนิงไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมาเท่ากันทุกประการ – ข้อเสียเหล่านี้อาจใช้ไม่ได้กับหลักสูตรออนไลน์ทั้งหมด แต่ถ้าคุณกำลังคิดที่จะลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรออนไลน์ สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักถึงข้อเสียที่อาจเกิดขึ้นเหล่านี้

เครดิตรูปภาพ : https://pxhere.com/en/photo/1593294

อีเลิร์นนิงคืออะไร?

อีเลิร์นนิงหมายถึงการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในการศึกษา อีเลิร์นนิงรวมถึงการเรียนรู้และการสอนที่สนับสนุนด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ทุกรูปแบบ เทคโนโลยีได้กลายเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาในปัจจุบัน มีบทบาทสำคัญในการปรับปรุงการสอนตลอดจนวิธีการใหม่ๆ สำหรับนักการศึกษาในการมีส่วนร่วมกับผู้เรียน

อีเลิร์นนิงสามารถนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย ได้แก่ :

การเรียนทางไกล: นักเรียนและครูสามารถโต้ตอบซึ่งกันและกันได้จากระยะไกล โดยใช้เทคโนโลยี เช่น การประชุมทางวิดีโอ, VoIP และอีเมล อีเลิร์นนิงประเภทนี้มักใช้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งนักเรียนอาจไม่สามารถเข้าเรียนด้วยตนเองได้

การเรียนรู้แบบผสมผสาน: นี่คือการผสมผสานระหว่างการเรียนรู้ออนไลน์และออฟไลน์ ซึ่งนักเรียนอาจเรียนจบหลักสูตรออนไลน์บางส่วน และส่วนที่เหลือในห้องเรียนแบบเดิมๆ

Gamification: นี่คือการใช้กลไกของเกมและองค์ประกอบในบริบทที่ไม่ใช่เกม เช่น การศึกษา Gamification สามารถทำให้การเรียนรู้มีส่วนร่วมและสนุกสนานมากขึ้นสำหรับนักเรียน

ไมโครเลิร์นนิง : นี่คืออีเลิร์นนิงประเภทหนึ่งที่นำเสนอเนื้อหาชิ้นเล็ก ๆ เช่น วิดีโอหรือคลิปเสียง ที่สามารถใช้งานได้ง่ายบนอุปกรณ์พกพา

การเรียนรู้ทางสังคม : เป็นอีเลิร์นนิงประเภทหนึ่งที่ใช้ประโยชน์จากโซเชียลมีเดียและเทคโนโลยีเครือข่ายเพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ซึ่งอาจรวมถึงคุณลักษณะต่างๆ เช่น กระดานสนทนา บล็อก และวิกิ

ข้อเสียของอีเลิร์นนิงหรือการเรียนรู้ออนไลน์

E-Learning หรือที่เรียกว่าการเรียนรู้ออนไลน์มีมาระยะหนึ่งแล้ว เป็นการเรียนรู้ประเภทหนึ่งที่เกิดขึ้นผ่านอินเทอร์เน็ต แม้ว่าอีเลิร์นนิงจะมีข้อดีหลายประการ แต่ก็มีข้อเสียอยู่บ้างที่ต้องพิจารณา

ข้อเสียเปรียบหลักของอีเลิร์นนิงอย่างหนึ่งก็คือมันสามารถแยกได้ค่อนข้างมาก หากคุณไม่คุ้นเคยกับการเรียนรู้ออนไลน์ การทำความคุ้นเคยอาจเป็นเรื่องยาก นอกจากนี้ หากคุณไม่สะดวกในการใช้คอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ต อีเลิร์นนิงอาจไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับคุณ

ข้อเสียอีกประการของอีเลิร์นนิงคืออาจมีราคาแพงมาก แม้ว่าหลายหลักสูตรจะฟรี แต่ก็มีหลายหลักสูตรที่มีค่าธรรมเนียม หากคุณไม่แน่ใจว่าต้องการเรียนหลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่งหรือไม่ การหาหลักสูตรฟรีอาจคุ้มค่ากว่า

ในที่สุด อีเลิร์นนิงก็อาจใช้เวลานานเช่นกัน หากคุณมีตารางงานที่ยุ่ง อาจเป็นเรื่องยากที่จะหาเวลาเรียนหลักสูตรออนไลน์ให้สำเร็จ นอกจากนี้ หากคุณไม่คุ้นเคยกับการเรียนรู้ออนไลน์ อาจต้องใช้เวลาพอสมควรในการทำความคุ้นเคยกับหลักสูตรออนไลน์

แม้จะมีข้อเสียเหล่านี้ แต่อีเลิร์นนิงก็เป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้ หากคุณเต็มใจที่จะทุ่มเทเวลาและความพยายาม คุณสามารถหาหลักสูตรที่มีทั้งราคาที่เอื้อมถึงและสะดวก เพียงให้แน่ใจว่าได้ทำวิจัยของคุณก่อนที่จะลงทะเบียนในหลักสูตรออนไลน์

ความคิดเห็นของนักเรียนออนไลน์มี จำกัด -

แม้ว่าความคิดเห็นของนักเรียนออนไลน์จะมีประโยชน์ แต่ก็มักมีขอบเขตจำกัด แบบสำรวจออนไลน์อาจไม่ครอบคลุมถึงความแตกต่างของประสบการณ์ของนักเรียน และความคิดเห็นของนักเรียนอาจมีความลำเอียงหรือไม่สมบูรณ์ นอกจากนี้ คำติชมออนไลน์อาจไม่ได้เป็นตัวแทนของนักศึกษาทั้งหมด ดังนั้นควรตีความความคิดเห็นทางออนไลน์ด้วยความระมัดระวังและใช้เป็นหนึ่งในแหล่งข้อมูลต่างๆ

ในการตัดสินใจเกี่ยวกับหลักสูตรและโปรแกรมออนไลน์ ผู้ดูแลระบบควรพิจารณาปัจจัยหลายประการ รวมถึงความคิดเห็นของนักเรียนทางออนไลน์ อย่างไรก็ตาม คำติชมของนักเรียนออนไลน์ไม่ควรเป็นปัจจัยเดียวที่นำมาพิจารณา ปัจจัยสำคัญอื่นๆ ได้แก่ การประเมินหลักสูตร ข้อมูลของคณะ และข้อมูลผลการเรียนรู้ของนักเรียน ผู้ดูแลระบบควรใช้แหล่งข้อมูลที่หลากหลายในการตัดสินใจเกี่ยวกับหลักสูตรและโปรแกรมออนไลน์

E-Learning สามารถทำให้เกิดการแยกทางสังคม-

E-Learning สามารถนำไปสู่การแยกทางสังคมสำหรับนักเรียนบางคน เนื่องจากพวกเขาไม่สามารถโต้ตอบกับเพื่อนร่วมชั้นและครูด้วยตนเองได้ นอกจากนี้ อีเลิร์นนิงอาจเป็นประสบการณ์ที่โดดเดี่ยวมากกว่าการเรียนรู้แบบดั้งเดิม เนื่องจากการสร้างความสัมพันธ์ทางออนไลน์อาจทำได้ยากขึ้น สุดท้ายนี้ อีเลิร์นนิงยังสามารถทำให้เกิดความวิตกกังวลและความเครียดสำหรับนักเรียนบางคน ซึ่งสามารถนำไปสู่ความโดดเดี่ยวทางสังคมได้อีก หากคุณกำลังพิจารณาอีเลิร์นนิง สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นเหล่านี้และดำเนินการเพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพยายามเชื่อมต่อกับเพื่อนร่วมชั้นและครูของคุณทางออนไลน์ และคุณยังสามารถลองเข้าร่วมกิจกรรมออฟไลน์ที่จะช่วยให้คุณได้พบปะผู้คนใหม่ๆ นอกจากนี้ หากคุณรู้สึกกังวลหรือเครียดเกี่ยวกับ e-Learning คุณควรขอความช่วยเหลือจากที่ปรึกษาหรือนักบำบัดโรค

E-Learning ต้องการแรงจูงใจในตนเองที่แข็งแกร่งและทักษะการจัดการเวลา-

สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจดจำเมื่อเริ่มต้นการเดินทางผ่านอีเลิร์นนิงคือ คุณต้องมีแรงจูงใจในตนเองสูงและมีทักษะการจัดการเวลาที่ยอดเยี่ยม คุณสมบัติทั้งสองนี้จำเป็นอย่างยิ่งต่อความสำเร็จในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ใดๆ

หากไม่มีแรงจูงใจ มันจะยากมากที่จะก้าวผ่านช่วงเวลาที่ท้าทายและก้าวต่อไปเมื่อสิ่งต่างๆ ยากลำบาก และหากไม่มีทักษะการจัดการเวลาที่ดี ก็จะเป็นเรื่องง่ายที่จะถูกครอบงำและจมอยู่ในรายละเอียด

ดังนั้น หากคุณกำลังคิดที่จะเริ่มการผจญภัยทางอีเลิร์นนิง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีคุณสมบัติสองประการนี้ในโพดำ! มิฉะนั้น คุณอาจพบว่าตัวเองกำลังดิ้นรนเพื่อก้าวให้ทันและยอมแพ้ในที่สุด

ขาดการพัฒนาทักษะการสื่อสารในนักเรียนออนไลน์

มีสาเหตุหลายประการที่นักเรียนออนไลน์อาจไม่พัฒนาทักษะการสื่อสารของตนอย่างมีประสิทธิภาพเท่าที่ควร ประการแรก พวกเขาอาจไม่มีโอกาสได้ฝึกฝนและรับคำติชมเกี่ยวกับทักษะการสื่อสารของตนมากเท่ากับที่นักเรียนออฟไลน์ทำ ประการที่สอง ลักษณะการสื่อสารออนไลน์แบบอะซิงโครนัสอาจทำให้ยากต่อการประเมินสัญญาณทางสังคม และพัฒนาสายสัมพันธ์กับผู้อื่น สุดท้าย การขาดปฏิสัมพันธ์แบบเห็นหน้ากันอาจทำให้ยากต่อการสร้างความไว้วางใจและสร้างความสัมพันธ์

ปัจจัยเหล่านี้อาจทำให้นักเรียนออนไลน์พัฒนาทักษะการสื่อสารได้ยากขึ้น แต่มีวิธีเอาชนะความท้าทายเหล่านี้ได้ ประการแรก นักเรียนออนไลน์สามารถพยายามหาโอกาสในการฝึกฝนและรับคำติชมเกี่ยวกับทักษะการสื่อสารของพวกเขา ประการที่สอง พวกเขาสามารถพยายามที่จะตระหนักถึงสัญญาณทางสังคมมากขึ้นและใช้มันเพื่อประโยชน์ของพวกเขา สุดท้าย พวกเขาสามารถใช้เทคโนโลยีอย่างเต็มศักยภาพโดยใช้การประชุมทางวิดีโอและเครื่องมืออื่นๆ เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน

การป้องกันการโกงระหว่างการประเมินออนไลน์นั้นซับซ้อน-

การป้องกันการโกงระหว่างการประเมินออนไลน์นั้นซับซ้อน มีหลากหลายวิธีที่นักเรียนสามารถโกงได้ และอาจจับได้ยากทั้งหมด วิธีการโกงทั่วไปบางวิธีรวมถึงการใช้สื่อที่ไม่ได้รับอนุญาต การทำงานร่วมกันกับนักเรียนคนอื่น หรือการไม่ทำแบบประเมินให้เสร็จ

มีบางสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อป้องกันการโกง อันดับแรก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการประเมินนั้นยุติธรรมและนักเรียนทุกคนมีโอกาสประสบความสำเร็จเท่ากัน ประการที่สอง ระบุกฎเกณฑ์ของการประเมินให้ชัดเจนและสิ่งที่ถือเป็นการโกง สุดท้าย ให้ระมัดระวังในการติดตามนักเรียนในระหว่างการประเมินและดำเนินการหากคุณสงสัยว่ามีการโกงเกิดขึ้น

ผู้สอนออนไลน์มักจะเน้นที่ทฤษฎีมากกว่าภาคปฏิบัติ

มีการรับรู้ทั่วไปว่าผู้สอนออนไลน์มักจะมุ่งเน้นไปที่ทฤษฎีมากกว่าการใช้งานจริง อาจเป็นเพราะว่าหลักสูตรออนไลน์มักต้องการการทำงานจริงน้อยกว่าหลักสูตรในห้องเรียนแบบเดิมๆ อย่างไรก็ตาม ยังเป็นไปได้ที่ผู้สอนออนไลน์จะรู้สึกสะดวกสบายในการสอนแนวคิดเชิงทฤษฎีมากกว่าทักษะเชิงปฏิบัติ

ไม่ว่าด้วยเหตุผลใด โปรดจำไว้ว่าหลักสูตรออนไลน์สามารถนำไปใช้ได้จริงเช่นเดียวกับหลักสูตรในห้องเรียน หากคุณสนใจที่จะเรียนรู้ทักษะเชิงปฏิบัติ ให้มองหาหลักสูตรออนไลน์ที่มีการมอบหมายงานหรือโครงการแบบลงมือปฏิบัติ หรือคุณอาจลองค้นหาหลักสูตรออฟไลน์ที่ครอบคลุมเนื้อหาเดียวกันก็ได้ ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด อย่าลืมถามคำถามผู้สอนของคุณ หากคุณไม่แน่ใจในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

บทสรุป- ข้อเสียของอีเลิร์นนิง

แม้ว่าอีเลิร์นนิงจะมีข้อดีหลายประการ แต่ก็ไม่ใช่โซลูชันที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกคนหรือทุกสถานการณ์ ก่อนเปลี่ยนมาใช้อีเลิร์นนิง ให้พิจารณาข้อเสียที่อาจเกิดขึ้นทั้งหมดอย่างรอบคอบ และตรวจสอบให้แน่ใจว่าสิ่งเหล่านี้จะไม่ส่งผลกระทบในทางลบต่อนักเรียนหรือพนักงานของคุณ

แม้ว่าอีเลิร์นนิงจะมีข้อดีหลายอย่าง แต่ก็ไม่ได้ไม่มีข้อเสีย ก่อนตัดสินใจเปลี่ยนไปใช้แพลตฟอร์มอีเลิร์นนิง ผู้บริหารโรงเรียนควรชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสียของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ประเภทนี้อย่างรอบคอบ

โพสต์ที่ดีที่สุดในการอ่าน:

• รีวิวที่สอนได้พร้อมรหัสคูปองล่าสุด
• ทดลองเรียนฟรี
• Udacity รีวิว
• Coursera รีวิวออนไลน์
• LearnDash รีวิว
• Rosetta Stone รีวิว
• แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ยอดนิยม
• Memrise Vs LingoDeer
• AI กับ Machine Learning กับ Deep Learning
• ราคาการรับรอง VMware