Dampak Positif dan Negatif Teknologi terhadap Pendidikan

Perkembangan dan penggunaan teknologi yang cepat telah berdampak signifikan terhadap kehidupan dan keadaan masyarakat. Hal yang sama juga berlaku dalam konteks pengajaran dan pembelajaran, di mana teknologi telah membuat kemajuan yang signifikan.

Karena kemajuan pesat teknologi di area sekolah, cara penyampaian informasi, dan kemampuan untuk menemukan keterampilan baru telah berkembang.

Teknologi memang memiliki efek positif dan negatif pada pendidikan, sama seperti hal lainnya. Jadi mari kita lihat lebih dekat dampak teknologi pada pendidikan.

Efek Positif Teknologi pada Pendidikan

Perbaikan teknologi yang cepat di sekolah dapat membantu kita meramalkan hasil pendidikan. Semua siswa dan instruktur mendapat manfaat dari teknologi yang terus berkembang dalam pendidikan.

1. Teknologi telah membuat informasi lebih mudah tersedia.

Keuntungan paling umum dari teknologi di arena pendidikan adalah bahwa hal itu telah membuat pengetahuan lebih mudah diakses oleh semua orang. Tidak hanya mudah untuk mendapatkan informasi, tetapi juga mudah untuk mendapatkan informasi terkini.

Baik guru dan siswa dapat mengambil keuntungan dari informasi terkini. Selain itu, instruktur dapat menggunakan internet untuk mendapatkan materi terbaru, yang akan membantu guru dan siswa.

Masalah dengan sistem sekolah kami adalah bahwa profesor kami tidak up-to-date pada materi terbaru dan relevan dan akibatnya memberikan siswa mereka informasi usang.

Namun, baik guru dan siswa sekarang memilikinya jauh lebih mudah dikelola karena kemajuan teknologi.

Mereka mungkin mencari subjek di Mesin Pencari seperti Google, Bing, dan lainnya, dan Peramban akan memberikan jawaban yang paling relevan dan terbaik untuk masalah tersebut.

Guru dan siswa yang menyerap materi saat ini melakukannya dengan sangat baik di daerah mereka, yang menguntungkan ekonomi kita dan sistem pendidikan kita.

2. Belajar lebih dangkal dengan teknologi.

Belajar dengan teknologi tampaknya menyenangkan. Tidak mudah untuk mengeksplorasi atau mempelajari hal-hal sebelum pertumbuhan teknologi melalui pendidikan, tetapi telah menjadi jauh lebih mudah dikelola karena teknologi.

Siswa dapat menggunakan teknologi untuk bereksperimen dengan topik baru yang memungkinkan mereka berkembang di bidang pilihan mereka, seperti pembantu tugas atau bidang minat lainnya.

Siswa tidak akan dapat memperoleh pengetahuan sendiri tanpa bantuan teknologi karena mereka tampaknya sangat bergantung pada instruktur mereka untuk pengalaman belajar.

Pendidikan jarak jauh adalah pembelajaran yang mengacu pada pembelajaran melalui web. Pembelajaran jarak jauh menjadi lebih sederhana karena teknologi, membuat pencarian pengetahuan menjadi sangat mudah dan dapat diakses melalui internet.

3. Teknologi menumbuhkan kreativitas

Seiring kemajuan teknologi, mentalitas dan sikap siswa dan instruktur berkembang. Sebagai hasil dari penggunaan teknologi mutakhir dan terus berubah, mereka sangat inventif.

Aksesibilitas teknologi telah membuat lebih mudah untuk mencoba hal-hal baru, yang dapat membuat masing-masing lebih efisien dan kreatif.

Teknologi memiliki peran penting dalam mendorong kreativitas karena beberapa aspek penting. Berikut ini adalah beberapa dampak teknologi:

• Siswa memiliki banyak fleksibilitas dengan konten elektronik untuk mewakili diri mereka sendiri dan mengalami kehidupan dengan cara apa pun yang mereka inginkan.
• Beberapa faktor utama yang meningkatkan pemikiran kreatif adalah kesederhanaan dimana data dapat diakses melalui teknologi. Hanya apa yang mereka asumsikan atau pantau, mereka yang dapat mulai mencarinya di web untuk menemukan banyak data terkait, meningkatkan data mereka dan membuat mereka jauh lebih imajinatif dalam disiplin ilmu mereka.
• Siswa dan instruktur harus mempertimbangkan pembelajaran dan penemuan, dan hasrat, antusiasme, dan kemauan mereka untuk mengejar hasrat mereka akan menuntun mereka di sepanjang jalan kreativitas.

Efek Merugikan Teknologi pada Pendidikan

Teknologi di bidang pendidikan telah membuat belajar siswa jauh lebih mudah. Namun, di sisi lain, penggunaan teknologi yang berlebihan memiliki efek yang merugikan pada gangguan fisik dan psikologis dalam beberapa keadaan.

1. Keterampilan sosial dicekik oleh teknologi.

Di antara efek yang paling merugikan dari teknologi pada murid kita adalah terus mengikis keterampilan komunikasi mereka dan mendorong mereka untuk menarik diri. Ini karena mereka mudah bergantung pada internet, yang mendorong mereka untuk lebih sering menggunakannya.

Sebagai akibat dari penggunaannya yang berlebihan, individu kehilangan keterampilan interpersonal mereka dan tidak dapat terlibat atau berkomunikasi secara efektif dalam kehidupan nyata, yang merupakan kondisi yang sangat memprihatinkan.

2. Teknologi dan disrupsi pada siswa

Teknologi menjadi kendala utama bagi siswa. Siswa memahami bahwa teknologi adalah aspek pengetahuan yang penting dan dapat diakses bagi mereka, namun ketika mereka menjadi lebih nyaman dengannya, mereka mulai menggunakannya dengan buruk.

Alih-alih belajar, mereka ingin mendapatkan akses ke info yang tidak berguna di web. Mudahnya mereka mendapatkan item yang tidak valid dan tidak tepat tidak hanya mengganggu mereka tetapi juga menghambat kemampuan mereka untuk belajar.

Akibatnya, orang tua dan instruktur harus cukup cerdas untuk menetapkan batasan tegas sambil menyerahkan teknologi kepada siswa. Namun demikian, siswa dapat memiliki efek yang menguntungkan ketika mereka memiliki kontrol substansial atas mereka.

3. Teknologi menghambat kemampuan interpersonal siswa.

Pertumbuhan keterampilan sosial murid kami sangat penting untuk keberhasilan sistem pendidikan. Misalnya, seorang murid memahami bagaimana berhasil berkomunikasi dengan objek lain dengan menggunakan keterampilan sosial.

Dengan pesatnya perkembangan inovasi dalam konteks pendidikan, teknologi secara tidak sengaja telah menghambat kemampuan interpersonal anak-anak kita.

Mereka menjadi semakin bergantung pada orang lain daripada menggunakan pikiran mereka. Karena orang lebih sering menggunakannya, itu juga mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah secara keseluruhan.

4. Teknologi membuang waktu

Apakah penggunaan teknologi untuk bersenang-senang merupakan hal yang negatif? Siswa menggunakan informasi tidak hanya untuk tujuan pendidikan, tetapi juga untuk hiburan. Buang-buang waktu jika aksesibilitas mereka ke materi yang tidak cocok untuk hiburan melebihi aksesibilitas mereka untuk belajar.

Jaring benar-benar berharga hanya jika digunakan dengan benar, namun sebagian besar siswa menyia-nyiakan waktu mereka untuk itu.

Kesimpulan

Dari uraian sebelumnya, jelas bahwa teknologi berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang signifikan dalam membuat segala sesuatunya lebih mudah daripada sebelumnya.

Teknologi telah secara drastis mengubah cara kita memperoleh pengetahuan, dan bagaimana kita dapat menggunakannya saat ini menentukan apakah kita menggunakannya secara produktif atau buruk.