6 trendów w szkolnictwie wyższym, które warto znać w 2023 r
Opublikowany: 2023-03-30Możliwość zatrudnienia jest kluczowym czynnikiem, który studenci biorą pod uwagę, patrząc na kurs lub instytucję szkolnictwa wyższego. Chcą wartości z edukacji, w którą inwestują czas i pieniądze, i chcą być bardziej atrakcyjni dla pracodawców po ukończeniu studiów.
W rezultacie zmienia się szkolnictwo wyższe. W 2023 r. sektor edukacji musi zrozumieć, czego szukają uczniowie i co zapewnia wartość. Ważne jest również, aby wiedzieć, w jaki sposób nauczyciele dostosowują się, aby zwiększyć szanse uczniów na zatrudnienie na konkurencyjnym i szybko zmieniającym się rynku.
Przyjrzyjmy się dużym trendom w szkolnictwie wyższym, które nasi eksperci dostrzegają w 2023 r. i później, które obejmują:
- Edukacja jest towarem
- Personalizacja dla studentów
- Pracodawcy chcą kwalifikacji i umiejętności miękkich
- Korzystne są mikrostaże
- Analityka danych to najbardziej pożądana umiejętność
- Zbadaj rynek i reaguj
Zacznijmy!
1) Edukacja jest towarem
Utowarowienie jest teraz częścią szkolnictwa wyższego. Tak było przed pandemią Covid, aw ciągu ostatnich 10 lat nastąpił znaczny wzrost.
„To, co dzisiaj widzisz, to więcej uczniów, którzy chcą być numerem jeden. Są zainteresowani programem studiów, który ich interesuje. Masz go czy nie, co jest absolutną pierwszą oznaką utowarowienia? Czy masz to, czego chcą, czy nie? Jeśli nie, pójdą dalej”, mówi Charles Ramos, wiceprezes ds. zarządzania absolwentami i rejestracją online w Ruffalo Noel Levitz.
Teraz chodzi o uświadomienie sobie, że twój program jest produktem. Czy masz produkt, który odpowiada potrzebom i wymaganiom studentów, ale także tych, którzy chcą rekrutować absolwentów? Jeśli masz takie programy, następne pytanie brzmi: jak zapewnić komuś przewagę konkurencyjną w porównaniu z rówieśnikiem, który może oglądać ten sam program?
Ramos uważa, że sektor edukacji musi lepiej wyjaśniać swoją propozycję wartości. „Przez lata (sektor szkolnictwa wyższego) nie był zbyt dobry w przekazywaniu propozycji wartości. Ma tendencję do przekazywania procesu i funkcji, a nie wiązania i wyjaśniania, w jaki sposób te funkcje przekształcają się w korzyści, a rynek jest uzależniony od tych korzyści”.
2) Studenci wymagają personalizacji
Nie ma dwóch takich samych uczniów. Każdy ma inne potrzeby, inny sposób uczenia się i inne okoliczności. Podczas gdy niektórzy studenci mogą studiować w wolnym czasie, inni mogą pracować w pełnym wymiarze godzin lub mieć rodziny, którymi muszą się opiekować. Dlatego personalizacja w edukacji jest tak ważna.
„Świat stał się miejscem jeden do jednego i mamy ten element personalizacji rzeczy. Instytucje takie jak my muszą zacząć szybko pracować nad stworzeniem relacji jeden do jednego” — mówi Dave Keighron, innowator w szkolnictwie wyższym, profesor i przedsiębiorca na University Canada West.
Częścią odpowiedzi może być technologia. Szkolnictwo wyższe mogłoby wykorzystać technologię, taką jak sztuczna inteligencja, do napędzania personalizacji i kształtowania procesu uczenia się ludzi. Chodzi również o stworzenie elastyczności i zaoferowanie modelu hybrydowego, który pasuje do stylu życia ludzi. Na przykład Kreighton uważa, że nie powinniśmy uciekać od technologii takiej jak Chat GPT, ale zamiast tego biec prosto do niej.
Ankiety to kolejny kanał, który pomaga dostosowywać programy i sprawdzać, czego chcą uczniowie. „Jeśli oferujesz zajęcia w klasie i uzyskujesz tylko 60 procent zaangażowania, to nie spełniasz wartości tych uczniów. Na moich zajęciach nieustannie rzucam uczniom ankiety, aby spróbować dowiedzieć się, w jakim miejscu się znajdują i jakiej wartości szukają”.
„80% studentów szkół wyższych szuka hybrydowego sposobu uczenia się” Charles Ramos
3) Pracodawcy chcą kwalifikacji i umiejętności miękkich
Jeśli chodzi o nowych pracowników w firmie, początkujący profesjonaliści lub absolwenci muszą prezentować się jako bardziej wszechstronni, szczególnie jeśli chodzi o umiejętności i wiedzę cyfrową.
Według Toma Kendalla, szefa marketingu cyfrowego w IBM na region EMEA, dzisiejsi absolwenci są „o wiele bardziej na bieżąco z najnowszymi trendami i mają mocne punkty widzenia. Ponadto nasi nowi pracownicy dostarczyli najnowsze testy innowacji, które przeprowadzaliśmy w IBM”.
Ten nowy zestaw umiejętności jest połączony z naciskiem na kwalifikacje. Odpowiednie certyfikaty są kluczowe, ponieważ firmy poszukują osób, które mogą wejść do firmy i pomóc we wprowadzaniu ulepszeń lub nowych sposobów myślenia.
Kendall uważa, że certyfikaty istotne z punktu widzenia marketingu cyfrowego pomagają kandydatom się wyróżnić. To z kolei łączy się z dodatkowymi umiejętnościami, takimi jak doświadczenie z najnowszymi narzędziami lub platformami analitycznymi, np. Google Analytics lub systemem CMS, takim jak Marketo.
Oprócz tego ważne są umiejętności miękkie, takie jak chęć do nauki i współpracy. „Jedną z rzeczy, których zdecydowanie szukam, jest ktoś, kto jest pewny siebie i szuka innowacji, przedstawia nowe pomysły z myślą o przyszłości i testowaniu rzeczy” — podsumowuje Kendall.
Wskazówka: przeczytaj artykuł „10 umiejętności cyfrowych, które mogą sprawić, że uczniowie będą od razu zdolni do zatrudnienia w 2023 r.”, aby uzyskać wskazówki dotyczące umiejętności, których potrzebują uczniowie.
4) Mikrostaże są korzystne
Podczas gdy nauka w klasie to jedno, to, co wyróżnia absolwenta, to umiejętność zastosowania tej wiedzy w pracy dla firmy.
Tak więc instytucja może mieć świetny system rozwiązywania problemów i można się tego nauczyć. Ale w jaki sposób instytucja szkolnictwa wyższego wykorzystuje te umiejętności i stosuje je, aby pomóc w rozwiązywaniu problemów branżowych?
„Pracuję z klientem z małej firmy i stawiam przed nimi studentów. Prowadzę podcasty na żywo z firmami i rozmawiam o niektórych wyzwaniach, przed którymi stoją” — wyjaśnia Kreighton. „Następnie przydzielam im uczniów, począwszy od studiów przypadków biznesowych, przez egzaminy, aż po pracę nad projektami, aby pomóc rozwiązać problemy tych klientów”.
Te mikrostaże polegają na tym, że poszczególni studenci wychodzą i biorą wszystko w swojej nauce w klasie lub mikropoświadczenia od DMI lub innego dostawcy i biorą je i wprowadzają w życie.
Kreighton uważa , że „na każdym kursie powinni pracować z klientem lub pracować z kimś w tym elemencie. To pozwala im zastosować go od razu i przetestować, czy działa”.
5) Analityka danych jest najbardziej pożądaną umiejętnością
Niesamowitą rzeczą w świecie online jest ilość tworzonych danych klientów. Problem ze światem online polega na tym, że danych jest tak dużo, że trudno jest określić, co jest wartościowe, a co nie.
Z tego powodu analityka danych jest jedną z najbardziej poszukiwanych przez firmy umiejętności w 2023 roku.
„Technologia i analityka danych to wielkie rzeczy, które wyróżniają się z rozmów, które prowadzimy z korporacjami i organizacjami, których desperacko potrzebują. Nawet jeśli patrzą na swoją bazę pracowników, to właśnie na to patrzą, jeśli chodzi o inwestowanie w podnoszenie kwalifikacji” — mówi Ramos.
Ta luka lub zapotrzebowanie stanowi szansę dla sektora szkolnictwa wyższego. Oznacza to, że firmy z różnych branż potrzebują pomocy w rozwoju osób. Chociaż może to być inny pion dla nauczyciela, jest to okazja do współpracy z tymi organizacjami w celu opracowania czegoś, co jest zgodne z ich obecnymi potrzebami.
6) Poznaj rynek i reaguj
Według naszych ekspertów elastyczność jest kluczowa dla instytucji edukacyjnych. Potrzebna jest również dalekowzroczność i spojrzenie na cztery lub pięć lat w dół, a nie tylko na obecny nabór studentów.
„Trzeba trzymać rękę na pulsie rynku. W przeciwnym razie jest to ogromny martwy punkt. Przeprowadź badanie rynku, aby zrozumieć nie tylko przyszły rynek studentów, ale także pracodawców i ich potrzeby” – mówi Kendall.
Rynek pracy zmienia się szybko, a wymagania świata cyfrowego jeszcze szybciej, dlatego firmy zawsze starają się wyprzedzać i przewidywać kolejne wielkie rzeczy, aby mieć pewność, że mają wokół siebie talent, który będzie mógł je wykorzystać.
„Korporacje nie będą chciały czekać od sześciu do siedmiu miesięcy, gdy pojawi się porozumienie – możesz nam pomóc z X, świetnie, kiedy możesz zacząć? Jeśli powiesz coś więcej niż sześć tygodni, prawdopodobnie będzie już za późno”.
Rozwiązanie? „Bądź otwarty na partnerstwa, takie jak DMI, aby wypełnić luki, aby Twoja instytucja nie musiała być dużo bardziej responsywna” — podsumowuje Kendall.
Wyższe trendy ed 2023 - Podsumowanie
Z wypowiedzi naszych ekspertów na niedawnym seminarium internetowym „Trendy w szkolnictwie wyższym, na które należy zwrócić uwagę w 2023 r.”, jasno wynika, że w 2023 r. sektor ma wiele możliwości. Obecne trendy w szkolnictwie wyższym, które należy znać i na których należy się skupić, to:
- Utowarowienie edukacji – tendencja nasiliła się w ciągu ostatnich 10 lat na poziomie licencjackim i podyplomowym.
- Studenci przyglądają się produktowi (programowi) i wynikowi (jak można ich umiejscowić po ukończeniu studiów).
- Studenci chcą autentyczności, personalizacji, elastyczności i szybkości.
- Instytucje muszą tworzyć indywidualne relacje ze studentami i wykorzystywać technologię do zapewniania wsparcia.
- Wykorzystaj ankiety w klasie, aby zrozumieć, jakich wartości/celów szukają uczniowie i zwiększyć zaangażowanie.
- Profesjonaliści rozpoczynający karierę są bardziej dopracowani cyfrowo, na bieżąco z trendami, mają mocne punkty widzenia i wnoszą wkład w najnowsze testy i innowacje.
- Pracodawcy zajmujący się marketingiem poszukują odpowiednich certyfikatów, doświadczenia z najnowszymi narzędziami analitycznymi, znajomości platformy i kluczowych umiejętności miękkich.
- Instytucje uczą umiejętności rozwiązywania problemów, ale muszą być w stanie nauczyć, jak zastosować te umiejętności w miejscu pracy.
- Technika i analityka danych wyróżniają się pod względem tego, czego absolwenci powinni być świadomi podejmując zatrudnienie.
- Zakłady pracy powinny współpracować z instytucjami szkolnictwa wyższego w celu podnoszenia kwalifikacji i rozwoju personelu.
- Rozwój zawodowy to podstawa.
Spraw, aby Twój program był atrakcyjny i wartościowy w 2023 roku
Czy chcesz dodać wartość do swoich programów szkolnictwa wyższego w 2023 roku? Współpracuj z DMI, aby oferować najbardziej aktualny program nauczania marketingu cyfrowego opracowany przez ekspertów i zgodny z branżą. Skontaktuj się już dziś, aby zobaczyć, jak możemy Ci pomóc.