학생들이 소셜 미디어 마케팅을 잘할 수 있는 이유

현대의 학생들은 기본 인터넷 사용자입니다. 2000년 이후의 아이들은 말 그대로 손에 태블릿을 들고 태어납니다. 학습 기술의 감소와 읽기 및 집중 능력 부족에 대한 모든 심술궂은 예측에도 불구하고 이러한 새로운 기술은 기성 세대가 읽기 및 걷기를 배운 것처럼 자연스럽게 발달하며 현대 사회에서 매우 필요합니다.

게다가 현재 미디어 산업은 사람들이 미디어 콘텐츠를 만들 수 있기를 기대하고 당연하게 여깁니다. FOX, ABC, CBC 및 NBC와 같은 여러 대형 미디어 네트워크를 대상으로 하는 대규모 설문조사[1]에 따르면 "새로운 미디어 기술"이 절대적으로 필요합니다.

그렇다면 학생들이 소셜 미디어 관리자 및 마케팅 담당자로서 매우 유용할 수 있는 이유는 무엇입니까?

1. 그들은 우리가 지불하는 재미있는 일을 하고 있습니다.

중등 학교에서도 학생들은 소셜 미디어를 적극적으로 사용합니다. 교사가 효과적으로 가르치려면 조정해야 할 정도로 적극적입니다. 그들에게 페이스북 그룹과 유튜브 채널은 함께 프로젝트를 하기 위한 펜, 종이, 도서관 회의만큼이나 친숙합니다. 소셜 미디어 네트워크의 역할은 대학에서 더욱 중요해지고 있습니다[2].

졸업하기 전에도 학생들은 소셜 미디어 기술을 마스터하여 전문가 수준으로 끌어 올립니다. 많은 학생들이 소셜 미디어 프로필이 매우 전문적으로 보이고 모든 SMM 규칙에 따라 승진합니다.

이 많은 학생들이 최신 소셜 미디어 트렌드를 알고 팔로우하며 이러한 젊은이들이 좋아하는, 방문자 및 일반적인 명성을 가져오는 플래시 몹 캠페인을 지원하고 시작하기도 합니다. 그들은 너무 자연스럽게 하기 때문에 고용주는 번아웃에 대해 걱정하지 않을 수 있습니다. 잠재적인 직원은 친숙한 물의 물고기입니다.

2. 그들은 강력한 운영 기술을 가지고 있습니다.

최근 조사[3]에 따르면 학교 학생들도 미디어 운영 기술을 매우 빠르게 개발할 수 있습니다. 열악한 평가 기술(사실 확인에 중요하고 별도로 가르쳐야 함)에도 불구하고 운영 기술은 자연스럽게 성장합니다.

즉, 학생과 젊은 세대는 일반적으로 정보를 찾고 생성하고 방송하는 데 탁월합니다. 이 세 가지 기술은 모든 소셜 미디어 작업자에게 필수적이며 정보가 과부하되고 끊임없이 변화하는 현대 사회에서 특히 기성 세대에게는 달성하기가 다소 어렵습니다.

이 주제에 대해 이야기하는 동안 현대인은 자신이 게시하는 정보를 항상 확인하지 않기 때문에 추가 정보 안전 및 사실 확인 과정에 시간과 비용을 투자할 것을 강력히 권장합니다.

Wikipedia 기사조차도 때때로 신뢰성을 확인해야 한다는 것을 그들 모두가 알고 있는 것은 아닙니다. 현대 학생들의 이러한 특성을 다룰 수 있다면(또는 이미 스스로 이해한 학생들을 고용하는 것이 운이 좋다면) 완벽한 소셜 미디어 부서 직원을 얻게 될 것입니다.

3. 그들은 스스로 소셜 미디어를 마스터할 뿐만 아니라 이제 그렇게 하는 방법을 배웁니다.

21세기 기술을 위한 KSAVE 프레임워크[4]라고 하는 새로운 교육 패러다임과 이와 유사한 많은 다른 패러다임은 어린이와 십대가 보다 고전적인 기술과 함께 디지털 기술을 배워야 한다고 제안합니다. 따라서 기본적으로 전문가의 안내에 따라 5-10년 간의 디지털 및 소셜 미디어 경험을 가지고 고용주를 찾습니다. 그들은 단지 뛰어난 아마추어가 아닙니다. 그들은 과학이나 역사를 배운 만큼 소셜 미디어 관리를 배웠습니다.

새로운 주제를 Internet Literacy라고 부르는 데는 이유가 있습니다. 현대인에게 있어 그것은 실제의 기본 문해만큼이나 본질적이고 자연스러운 것이다. 문맹률이 높은 사회에서 좋은 작가를 찾기가 훨씬 쉽겠죠? 미디어 관리도 마찬가지입니다. 모든 사람이 그 방법을 알고 있다면 그 일을 엄청나게 잘하는 사람을 분명히 찾을 수 있을 것입니다.

4. 학생들은 다문화 미디어에 뛰어납니다.

인터넷은 국가 간의 모든 경계를 거의 지웁니다. 학생들은 캠퍼스에서 다른 나라 사람들을 직접 만날 수 있을 뿐만 아니라 이제 소셜 미디어에서 그들과 채팅하고 친구가 될 수 있습니다. (이 연구와 같은) 연구 [5]는 소셜 미디어를 통해 다문화 관리 기술을 개발할 수 있음을 보여줍니다.

학생들은 전 세계의 모든 밈과 인기 있는 주제를 알고 있으며 외국 관습을 빠르고 즐겁게 배우며 다문화 청중에게 쉽게 적응합니다. 그들은 기성세대의 외교관과 정치인처럼 자연스럽게 대화 스타일을 바꾸지만, 수년 동안 공부하고 세계 각지에서 온 사람들과 우정을 나누며 익숙해졌기 때문에 실제로 자연스럽게 합니다.

5. 태도가 훨씬 유연합니다.

James A. Bellanca가 그의 책[6]에서 말했듯이, 인터넷 세대의 윤리는 이전 세대만큼 엄격하지 않습니다. 어떤 사람들은 그것을 주요 단점이나 신뢰성 부족으로 생각할 수 있지만 우리는 문제의 모든 측면에서 모든 관점을 본 자연스러운 결과로 봅니다.

이전 세대는 교회, 가족, 지역 사회 또는 지역 언론에 국한되었지만 오늘날 사람들은 문제에 대해 세상이 어떻게 생각하는지 볼 수 있습니다. 그들은 "옳고" "그른" 의견뿐만 아니라 전체 스펙트럼을 갖는 데 익숙해졌습니다. 이 스펙트럼의 모든 사람은 경우에 따라 요점이 있습니다.

인터넷 거주자들은 문화적 규범의 변화에 ​​쉽게 적응하고 다양성을 당연시합니다. 그들은 무언가 또는 누군가에 대해 거의 편견을 갖지 않으며 어떤 패러다임에서도 열성적으로 일할 준비가 되어 있습니다.

사건에 대한 단일 해석에 집착하지 않는 능력(두 번째 단락에서 언급했듯이 때때로 추가로 개발되어야 하는)과 결합된 더 넓은 관점을 갖는 것은 학생들을 미디어 분야의 훌륭한 직원으로 만듭니다.

결론

태어날 때부터 인터넷에 액세스할 수 있는 것은 단점이 있습니다. 그러나 우리가 그들을 고용주로 보면 쉽게 고칠 수 있습니다. 새로운 세대의 학생들은 인터넷 경험을 좋아합니다. 그들은 빨리 공부합니다(그들은 그들이 좋아하는 일을 하기 때문에). 그들은 편견이 없으며 졸업 직후(또는 졸업 직전) 일을 시작할 준비가 되어 있습니다.

미래 고용주가 주의해야 할 사항 사실을 확인하고 신뢰할 수 있는 콘텐츠를 만드는 능력(및 습관). 고려해야 할 또 다른 사항은 추가적인 유연성입니다. 미디어가 일정한 아이디어로 작동하고 특정 관점을 고수하는 것을 선호하는 경우 항상 좋은 것은 아닙니다. 그러나 학생들의 강점과 약점을 아는 사람들은 훌륭하고 능숙한 작업자가 될 수 있습니다.

저자 소개

Phoebe Hart는 https://studymoose.com/의 콘텐츠 관리자이자 제작자이며 글쓰기, 편집, 독서 및 인테리어 디자인에 열정적입니다. 우리의 투쟁과 힘만이 사회가 발전하고 발전할 수 있다고 믿습니다.

참고문헌

[1] TV 리포터와 프로듀서에게 기대되는 '뉴미디어' 스킬 역량: 설문조사 Michael Cremedas, Suzanne Lysak

[2] 고등 교육 수업(실제 및 가상)에서 소셜 미디어의 역할 – 문헌 검토. 폴 A. 테스

[3] 인터넷 네이티브의 디지털 기술: 북부 이탈리아 고등학생의 무작위 표본에서 다양한 형태의 디지털 리터러시. 마르코 구이, 지안루카 아르헨티나

[4] 정보화 사회를 위한 교육 준비: 새로운 지식과 기술의 필요성. 티어드 플롬프

[5] 소셜 미디어를 통한 다문화 관리 기술 개발. 찰스 방켈

[6] 21세기 기술: 학생들의 학습 방식 재고. 제임스 A. 벨란카